双师课堂效果好不好,关键看结果

经验分享 | 08-15 15:15 844次 1次

学习只不过是一个漫长的练习过程,有了刻意、反复的努力,进步便水到渠成。正如《卖油翁》的故事,无他,但手熟尔。

只有你平时如考场,才能考场如平时。双师课堂,采用一种全新的上课方式,依托于高科技,线上线下双结合的高效课堂。

一个课堂,两位老师:线上名师直播+线下教室辅导,将“学”与“习”完美结合,让学习更有效。

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从根本而言,双师课堂的效果根本在于强大的教研力量,应用优质教学资源,从教学上下功夫,大幅提升课堂教学效果。具体包括以下几个方面:

一、运用优质课程资源,提升教学效果

双师课堂在三四甚至五六线地区的价值更大。三四五线城市缺乏顶级师资和优质课程内容的问题更加严重,而多媒体教学则能够更好解决这一问题。

高效学习资源可以是课件,也可以是教师讲解过程的录制,也可以是一些与教学相结合AI技术产品。

但是它是一种经过精心设计的数字化资源,根据学生的认知水平和特点,将知识有效传递至学习者,是设计和开发者智慧的结晶,因此具有很高的价值。

二、“教-测”结合,构建完整教学闭环

双师课堂仅仅部分解决了“教”的问题,而高质量的教学效果,是由“教->学->练->测->评”等环节构成的,仅仅解决“教”是远远不够的!让双师课堂回归提升教学效果的本质,才能真正发挥双师课堂的优势,让高昂的设备和技术投入发挥应有的价值。

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练习和测评是重要的环节,通过进出门考试可以较好解决师生练习和测评的问题。借助大屏幕和答题器等先进的远程教学设备,教学管理者很容易了解每个学生的掌握程度和教师教学的效果。


三、科技赋能,双师增强教学效果

双师模式最早应用于职业教育领域,近几年才被引用在K12教育领域,模式逐渐成熟后,在2018年迎来了大爆发,各大机构纷纷入局,黄金期转瞬即逝,希望各位校长抓紧赶上双师早班车。

缺少监督,完课率极低一直以来都是在线教育的痛点,那么,双师课堂如何为在线教育分担解忧呢?

首先,分解教师职能,授课老师只需要做好教学工作,辅导老师更关注学生,从而可以提高学习效率。其次,科技赋能,增强教学效果。

双师课堂实现了1+1>2的效能,线上名师实时讲课加上线下助教老师个性化辅导,最大化地还原了线下教学场景,迎合了学生的学习习惯,再加上科技的赋能,能够激起学生的学习兴趣,一定程度上提高了学习效果。


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如上所述,双师课堂并非仅仅是引入互动直播平台,要发挥双师课堂的效性,需要在教学模式的设计上下功夫,除了引入大屏幕等,还应引入优质课程资源、在线测评等技术。

传统课堂有无数难以克服的地方:名师难报、老师太忙、缺少关注、无人答疑、没有针对。而双师课堂打破常规,寻求突破:名师直播,呈现精彩课堂;辅导陪伴,课堂跟踪反馈。

名师辅导老师的完美结合,名师传授知识,清晰易懂,辅导老师记录数据,实时辅导。主讲老师和辅导老师集体备课,实时交流, 课后集体讨论,总结改进。

加倍的老师,加倍的陪伴,加倍的效果。双师,让“学霸”老师和“暖心”老师同到你身边。

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